trabalho por projetos

Projeto Baú de Leitura
Leituras:
Criativa
Contextualizada
Dinâmica
Apresentação
O Projeto Baú de Leitura surgiu da necessidade de inserir atividades criativas e envolventes na vida dos filhos das agrocultoras do sertão brasileiro que participavam de capacitações realizadas pelo MOC e Centro Dom José Brandão de Castro.
Objetivo Geral
Trazer para a comunidade escolar do nosso município, informações e estímulo através do trabalho do Projeto baú de Leitura.
Objetivos Específicos
Informar a comunidade escolar sobre a metodologia do Projeto;
Estimular à criatividade no ambiente escolar;
Oportunizar a prática da expressão oral;
Melhorar a capacidade de interpretação da leitura e da escrita;
Proporcionar a interação entre professores e alunos
Metodologia
A metodologia utilizada será trabalhada de forma lúdica, através de contação de histórias, dramatizações, dinâmicas e produções artísticas.
Recursos
Acervo do Baú;
Slides;
Material didático;
Aparelho de Som;
Avaliação
A avaliação será de forma processual e contínua, mediante a observação da interação dos participantes, durante a realização dos trabalhos.

relatos sobre a aula

Após a explanação do tema, foi feita a projeção de vídeo sobre a Independência do Brasil, logo após os alunos comentáram o que entenderam, é claro que tive que trabalhar com muito cuidado por serem alunos pequenos e não terem maturidade suficiente para compreenderem o tema sem a mediação do educador.
É importante ressaltar, que a utilização de mídias torna a aula mais atraente para quem aprende pois, nossos alunos estão cercados de tecnologia e no ambiente escolar não deve ser diferente.

projetos pedagógicos com tecnologias

O trabalho com projetos possibilita ao aluno criar ou seja ser o construtor do próprio conhecimento, o educador passa a ser um mediador no processo de construção da aprendizagem.Este tipo de trabalho é muito importante,pois é produzido um trabalho palpável e significativo.
É importante que o educador utilize as diferentes mídias existentes na escola,utilizaando tecologia em função da aprendizagem.

currículo desenvolvido na ação

O currículo é composto de estratégias que irão contribuir no processo de aprendizagem, ou seja é a proposta metodológica que irá nortear o trabalho em sala de aula.É de suma importancia a utilização de tecnologias no desenvolvimento do currículo,pois este vem trazendo formas de facilitar a aprendizagem e para isso é preciso a capacitação do educador

Plano de aula

Escola Municipal Des. Gervásio de Carvalho Prata
Série: 1º
Prof:Paula Fernanda Freitas


Plano de Aula
Conteúdo:A Independencia do Brasil.
Objetivo:Entender como se deu o processo de independencia em nosso país.
Metodologia: O conteúdo será apresentado através de explanação oral e projeção de vídeo.
Avaliação: A avaliação será feita de forma processual e contínua,mediante a observação da participação e do envolvimento do educando na realização das atividades propostas.
Recursos:TV,DVD,quadro negro e internet.

Compartilhando descobertas em ambientes digitais

É muito importante que o educador tenha acesso a ambientes como o Domínio Público,TV Escola,entre outros,pois estes trazem informações e conteúdos que podem contribuir para o desenvolvimento de sua prática. Também é importante que o educador incentive seus alunos a navegarem nestes ambientes de informação digital.

Projetos de trabalho e aprendizagem colaborativa

Na entrevista com Lucas Ciavata,ele destaca a importancia da aprendizagem colaborativa no processo de construção do conhecimento,principalmente quando esse processo se da através do trabalho com projetos. Ele fala do cuidado que o educador deve ter em procurar enxergar as habilidades individuais de seus alunos. No vídeo ''bloco do passo-saltos no tempo'',podemos observar de forma clara a idéia de Ciavata onde o sincronismo dos participantes faz visível o sucesso da equipe.